Он всегда заходит в класс с улыбкой и сразу же интересуется, как дела у его учеников.
«Не считать себя умнее»: как белгородский учитель находит подход к каждому ученику, фото: «БелПресса» / Алексей Дацковский
Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины Александр Ольхин работает в школе Валуйского округа Белгородской области. Он всегда заходит в класс с улыбкой и сразу же интересуется, как дела у его учеников.
Выслушав ответы, он кивает и приступает к новой теме. Ребята записывают информацию и внимательно слушают, но время от времени смеются, ведь каждая лекция Ольхина не только информативна, но и наполнена юмором.
Даже урок о жгутах Эсмарха превращается в увлекательную историю о враче, который любил резину и даже изобрел чашу для клизм. Дети легко запоминают такую информацию и с удовольствием приходят на занятия к учителю.
Когда обучение перешло в дистанционный формат, Александр Николаевич обратился в чате класса с просьбой помочь ему привести в порядок памятники воинам-революционерам и воинам-интернационалистам. Он предложил прийти тем, кто хочет помочь. Пришёл весь класс.
Александр Николаевич – коренной валуйчанин. Он родился, вырос и учился в той же школе, где сейчас преподает. После этого поступил в Валуйское медицинское училище, которое закончил с красным дипломом. Вскоре он начал работать на станции скорой помощи, а немного позже поступил в педагогический институт.
«Главное в работе с детьми — это не считать себя умнее их. Всегда говорю ученикам: я не умнее вас, а опытнее. Ни в коем случае нельзя ставить себя выше ребенка. Мой девиз: плохих детей не бывает. Можно неправильно их увидеть, но все дети хорошие, они плохими не рождаются», — поделился педагог.
Подробнее о работе Александра Ольхина – в материале «БелПрессы».
Ранее белгородский учитель начальных классов рассказала о тонкостях своей профессии.
Источник: www.mk-belgorod.ru
